martes, 28 de junio de 2011
Unidad I Aspectos Teórico-metodológicos de la Estructura Socioeconómica de México
Para poder sentar las bases sobre las que se estudiará la estructura económica, política, social y cultural, se retoman los conceptos de estructura, y funcionalismo provenientes de las aportaciones de Karl Marx y Émile Durkheim para explicar las categorías de análisis que plantea el estructural funcionalismo y cómo se da la transformación social; despues se realiza un análisis sobre la forma en que diferentes escuelas de pensamiento abordan el problema de desarrollo y subdesarrollo económico y finalmente, se estudian aportaciones a partir de la teoría estructural.
Neoliberalismo
Hace referencia a una política económica con énfasis tecnocrático y macroeconómico que pretende reducir al mínimo la intervención estatal en materia económica y social, defendiendo el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio institucional y el crecimiento económico de un país.
Keynesianismo
Escuela de pensamiento creada por J. M. Keynes (1883-1946) y desarrollada por sus seguidores, que ha supuesto una ruptura con el pensamiento económico anterior y ha influido de forma decisiva en las políticas económicas seguidas por los países occidentales después de la Segunda Guerra Mundial. Los principales elementos de esta corriente de pensamiento se hallan contenidos en la obra de J. M. Keynes Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero, publicada en 1936. Una de sus principales aportaciones la constituye el análisis de la demanda efectiva y su incidencia en las variaciones del nivel de producción y empleo, en contra de lo sostenido hasta entonces por la doctrina oficial y la denominada ley de Say, según la cual es la oferta la que crea su propia demanda. Para regular las fluctuaciones de la demanda efectiva o demanda agregada y, en definitiva, de la actividad económica, la política monetaria ha de ser complementada con otros instrumentos de política económica, como la política fiscal, debido a las limitaciones de la primera. Demuestra J. M. Keynes que el sistema económico puede hallarse en equilibrio en una situación de subempleo y permanecer en ella indefinidamente si el Estado no interviene.
Tecnocracia
El término tecnocracia se deriva de los vocablos griegos tecnos ("técnica") y kratos ("fuerza", "dominio" o "poder"), por tanto, tecnocracia significa literalmente "gobierno de los técnicos". El "técnico que gobierna" es por consiguiente un tecnócrata, o más bien lo que se consideraría como que la tecnocracia es el gobierno llevado por un técnico o especialista en alguna materia de economía, administración, etcétera; que ejerce su cargo público con tendencia a hallar soluciones apegadas a la técnica o técnicamente eficaces por encima de otras consideraciones ideológicas, políticas o sociales. El tecnócrata es quien es partidario o implementa la tecnocracia.
Marxismo y Estructural Funcionalismo
| Marxismo | Estructural funcionalismo |
| Carlos Marx | Durkheim |
| Alemán | Institución |
| Filosofo sociólogo | Rol |
| Licenciado periodista | Status |
| | Grupo social |
| | Estructura social |
1. Dialéctica materialista
2. Teoría crítica----una forma de pensamiento que va mas ayá de la razón
3. Socialismo
· Marx propone ----tesis----síntesis----antítesis
Tesis: Una tesis es una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enuncia una proposición científica, un axioma o un hecho demostrable.Síntesis: La síntesis se refiere a la "composición de un cuerpo o de un conjunto a partir de sus elementos separados en un previo proceso de análisis".
Antítesis: Una antítesis describe en general una contra-afirmación (negación) a una proposición (tesis).
Estructura y Cambio Social
Estructura y cambio social
La sociedad de cada país esta formada por seres humanos que comparten fines, conductas y la diversidad cultural, y que se relacionan entre si en una dinámica que busca generar condiciones propias para su desarrollo y bienestar.
Hay una serie de elementos que contribuyen a facilitar ese desarrollo de la sociedad en un momento determinado.
Dos de las corrientes teóricas que han tenido un mayor alcance e influencia han sido el estructural funcionalismo y el marxismo.
Hay una serie de elementos que contribuyen a facilitar ese desarrollo de la sociedad en un momento determinado.
Dos de las corrientes teóricas que han tenido un mayor alcance e influencia han sido el estructural funcionalismo y el marxismo.
Estructura
Las estructuras forman parte de la realidad, aunque no sean realidades materiales si no conceptuales.
Una estructura presenta un carácter de sistema, consiste en un conjunto de elementos de tal suerte que una modificación de uno de ellos genera un cambio en todos los demás.
Las relaciones entre los diversos elementos que conforman el sistema tienen diferentes niveles de importancia.
Los impactos derivados de la modificación no son unidireccionales, si no pueden ser de relaciones simultáneas recíprocas.
Hay estructuras que adoptan formas de definición y operación mas complejas o que están en relación con otras ala hora de operar conformando sistemas que dificultan todavía mas su comprensión y análisis. La estructura social no es un concepto estadístico, en la práctica presenta adecuaciones y transformaciones en el tiempo que le da un carácter dinámico permanente.
Una estructura presenta un carácter de sistema, consiste en un conjunto de elementos de tal suerte que una modificación de uno de ellos genera un cambio en todos los demás.
Las relaciones entre los diversos elementos que conforman el sistema tienen diferentes niveles de importancia.
Los impactos derivados de la modificación no son unidireccionales, si no pueden ser de relaciones simultáneas recíprocas.
Hay estructuras que adoptan formas de definición y operación mas complejas o que están en relación con otras ala hora de operar conformando sistemas que dificultan todavía mas su comprensión y análisis. La estructura social no es un concepto estadístico, en la práctica presenta adecuaciones y transformaciones en el tiempo que le da un carácter dinámico permanente.
El cambio
La sociedad es concebida como un conjunto de estructuras organizadas dentro de un sistema que es dinámico pero estable y con tolerancia hacia el equilibrio, un cambio social es una alteración o modificación de las estructuras sociales, incluye procesos de reestructuración y transformación.
El cambio coyuntural: transformaciones dentro de la estructura que no son permanentes si no contingentes y cambiantes.
El cambio estructural: variación profunda de la estructura socioeconómica, modifica la relación funcional y el orden de los componentes de la estructura.
El cambio coyuntural: transformaciones dentro de la estructura que no son permanentes si no contingentes y cambiantes.
El cambio estructural: variación profunda de la estructura socioeconómica, modifica la relación funcional y el orden de los componentes de la estructura.
Propuestas concepcionales teóricas: Estructural funcionalista y Marxista
La corriente estructural funcionalista surge de la fusión de dos corrientes previas; el estructuralismo y el funcionalismo.
Plantea que el propósito de la sociedad es el mantenimiento del orden y la estabilidad social, el estructural funcionalismo considera que los sistemas se mantienen constantes por intervalos de tiempos largos.
los estatus no son estáticos, se generan y redefinen a lo largo del tiempo y son producto del desempeño individual y colectivo de las personas. En toda sociedad siempre existe una escala que permite medir el desempeño del rol.
Si el rol es el comportamiento esperado de las personas dentro de un status, entonces tiene un componente importante de expectativas. En la practica cada persona ocupa diversos status dependiendo de los grupos sociales a los que pertenezca.
El conjunto de roles que conforman el estatus acumulativo de los individuos puede llegar a requerir de actitudes y actividades dentro del individuo.
En general, de lo que se trata es de cumplir las obligaciones de rol que nos toca desempeñar y exigir sus privilegios.
Plantea que el propósito de la sociedad es el mantenimiento del orden y la estabilidad social, el estructural funcionalismo considera que los sistemas se mantienen constantes por intervalos de tiempos largos.
los estatus no son estáticos, se generan y redefinen a lo largo del tiempo y son producto del desempeño individual y colectivo de las personas. En toda sociedad siempre existe una escala que permite medir el desempeño del rol.
Si el rol es el comportamiento esperado de las personas dentro de un status, entonces tiene un componente importante de expectativas. En la practica cada persona ocupa diversos status dependiendo de los grupos sociales a los que pertenezca.
El conjunto de roles que conforman el estatus acumulativo de los individuos puede llegar a requerir de actitudes y actividades dentro del individuo.
En general, de lo que se trata es de cumplir las obligaciones de rol que nos toca desempeñar y exigir sus privilegios.
Glosario
Sociedad: es el conjunto de individuos que actúan acorde a lograr un desarrollo tecnológico, sociopolítico, económico.
Economía: es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, como medios de satisfacción de necesidades humanas.
Infraestructura: es la base material de la sociedad que determina el desarrollo y cambio social incluye las fuerzas productivas y relaciones de producción.
Gobierno: autoridad que dirige, controla y administra las instituciones del estado el cual consiste en la conducción política general o ejercicio del poder del estado.
Status social: describe la posición social que un individuo ocupa dentro de una sociedad o un grupo de personas.
Socialismo: orden político basado en la apropiación de los medios de producción por parte de la clase obrera.
Rol: comportamiento o patrón de conducta que se espera de las personas que ocupan una posición determinada.
Sistema social: conjunto de seres humanos que conforman la estructura social, los esquemas de convivencia.
Discriminación: discriminar significa diferenciar, distinguir, una cosa de la otra.
Explotación: conjunto de elementos o instalaciones destinados a aprovecharse y sacar beneficio a algo o alguien.
Estructura social: esta formada por un conjunto de elementos e instituciones.
Cambio: es la alteración o modificación de la estructura social, y existen dos tipos; estructural y coyuntural
Patología social: se refiere a la conducta anormal dentro de la sociedad.
Movimiento social: es el desplazamiento de individuos en un status económico.
Tarea
1. Describe la estructura productiva de tu comunidad o región. Si existe producción agrícola descríbela.
la economía Mexicana ha experimentado profundos cambios en su estructura productiva en las ultimas dos décadas a partir del cambio en la estrategia de desarrollo empleada. Si hay producción agrícola, existe: el cultivo de arroz, frijol, maíz, trigo, ajonjolí, algodón en semilla, soya, cultivos de aguacate , fresas, limones, mangos, naranjas, en el país la superficie agrícola sembrada es de 21.9 millones de hectáreas que presenta poco mas de la onceaba parte del territorio nacional.2. ¿Cómo consideras que son las relaciones sociales de producción en el sector agropecuario mexicano en los tiempos actuales?
Se ha transformado profundamente en el proceso de urbanización, globalización y la demografía han configurado el sector agropecuario que con los cambios tecnologicos mejoran la productividad. Muestra la existencia de segmentación de producción en el sector agropecuario y existencia de déficit de balanza comercial.
El aumento de la dependencia alimentaria la insuficiencia e inadecuación de las políticas publicas y los programas gubernamentales , la caída del empleo y los salarios reales, el deterioro de la via comunitaria y el incremento de la población y la migración.
Marxismo y Cambio Social
1.- ¿En que se centra la teoría marxista del cambio social?
En los mecanismos del cambio y la lucha de clases
2.- ¿Qué señala el materialismo histórico?
Señala que el cambio social se explica básicamente a partir del cambio en el sistema productivo de cada sociedad y del enfrentamiento entre las clases antagónicas gobernadas por el propio sistema productivo.
3.-¿a que se debe el materialismo histórico?
Al afán de la clase dominante por perpetuar su dominio, por satisfacer sus intereses y el afán de l clase oprimida por romper con la opresión, por liberarse de la condición de explotación en la que vive.
4.-¿Cuáles son lo elementos básicos del marxismo?
Son el tipo de fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción propias de cada periodo.
5.-¿ como se clasificaba el modo de producción esclavista?
En dos clases sociales: los amos y los esclavos
6.-¿ como se clasificaba el modo de producción feudal?
El señor feudal y el siervo
7.-¿Cómo se clasificaba el modo de producción capitalista?
engendró como clases antagónicas la burguesía y el proletariado
8.-¿Qué es el comunismo?
Es una corriente que intenta defender el punto de vista critico radical de los trabajadores contra el capitalismo
9.- ¿Cómo define Marx al comunismo?
Como una forma social sin explotación ni dominación
10.-¿Cuáles son las fuerzas motrices del cambio?
Las fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción
11.-¿Qué desarrollo el Marxismo?
el concepto de formación económico-social que hace referencia
Cuestionario
1.- señala algunos ejemplos de cómo consideras que se expresa la ideología de la clase dominante en México:
La clase dominante no solo domina a partir de engaños o de represión: su poder mayor esta en que se arregla para transformar su propia ideología en la cultura y el sentido común que respiramos todos los días.
2.- ¿Consideras que los obreros y campesinos de México poseen una ideología de carácter proletario?
Proletariado es un término utilizado para designar a la clase social mas baja de la época de la edad moderna, que en el modo de producción capitalista, se ve obligado a vender su fuerza de trabajo a la burguesía por carecer de los medios de producción, y si posen esa ideología porque ellos mismos permiten que esto se de. De las horas que trabajan su sueldo es miserable.
3.- investiga el concepto de guerra fría
La clase dominante no solo domina a partir de engaños o de represión: su poder mayor esta en que se arregla para transformar su propia ideología en la cultura y el sentido común que respiramos todos los días.
2.- ¿Consideras que los obreros y campesinos de México poseen una ideología de carácter proletario?
Proletariado es un término utilizado para designar a la clase social mas baja de la época de la edad moderna, que en el modo de producción capitalista, se ve obligado a vender su fuerza de trabajo a la burguesía por carecer de los medios de producción, y si posen esa ideología porque ellos mismos permiten que esto se de. De las horas que trabajan su sueldo es miserable.
3.- investiga el concepto de guerra fría
Se denomina Guerra Fría al enfrentamiento ideológico que tuvo lugar durante el siglo XX, desde 1945 (fin de la Segunda Guerra Mundial) hasta el fin de la URSS que se dio entre 1989 (Caída del Muro de Berlín) y 1991 (golpe de estado en la URSS), entre los bloques occidental-capitalista, liderado por Estados Unidos, y oriental-comunista, liderado por la Unión Soviética. Este enfrentamiento tuvo lugar a los niveles político, ideológico, económico, social, tecnológico, militar e informativo. Ninguno de los dos bloques tomó nunca acciones directas contra el otro, razón por la que se denominó al conflicto "guerra fría".
4.- En qué año ocurrió la caída del muro de Berlín
9 de noviembre de 1989, por la apertura de las políticas de los países del este y para que la gente pudiese viajar libremente, fue derrumbado en reconocimiento del final de la guerra fría.
Desarrollo y Subdesarrollo
El concepto de desarrollo es complejo involucra no solo variables económicas si no también sociales, políticas e incluso culturales.
Se entiende por desarrollo económico al proceso mediante el cual los países pasan de un estado atrasado de su economía a un estado avanzado de la misma.
Dos expresiones fundamentales del desarrollo económico son: aumento de la producción y productividad en las diferentes ramas económicas y aumento del ingreso real. Algunas características del desarrollo económico son:
a) Desenvolvimiento de las fuerzas productivas
b) Crecimiento del producto nacional con un reto mas equitativo de la riqueza entre los habitantes del país
c) Crecimiento del empleo con mayores ingresos reales para los trabajadores
d) escuelas para mayor número de personas
e) La adopción de una determinada definición de desarrollo dependerá en gran parte de la ideología del investigador
La riqueza podría alcanzarse si se te permitía a la sociedad organizarse de acuerdo con un orden individualista “natural”. Los neoclásicos conciben dicho concepto como producto de la evolución económica según el cual el desarrollo del sistema capitalista es lento y gradual. Lograr el desarrollo exige transformaciones profundas y deliberadas. La teoría del crecimiento nace de la preocupación por la crisis y el desempleo en economías maduras que enfrentan los países desarrollados en las décadas de 1920 y 1930.
1.-¿Qué es la producción percapita?
Implica que los niveles de vida se van mejorando día a día
2.-¿Cuáles son las características del desarrollo económico?
a) desenvolvimiento de las fuerzas productivas
b) crecimiento del producto nacional
c) crecimiento de empleo
d) mas y mejores escuelas
3.-¿Cuáles teorías explican el concepto de desarrollo?
Teoría clásica, neoclásica, la escuela keynesiana y la teoría estructuralista
4.-¿con que otro nombre se le conoce a la escuela cepalina?
Teoría estructuralista
5.-¿Cómo explica la escuela clásica al desarrollo?
Asocian el concepto de desarrollo con la riqueza, esta se convierte en el indicador de prosperidad o decadencia de una nación.
6.-¿Qué es la riqueza?
El producto de una sociedad organizada jurídica e institucionalmente con la filosofía del derecho natural
7.-¿Cuál es la frase de liberalismo economico?
“dejar hacer, y dejar pasar”
8.-¿Cómo explica la CEPAL al desarrollo?
como proceso permanente y acumulativo de cambio y transformación de la estructura económica y social
9.-¿Cómo explican los neoclásicos al desarrollo?
como producto de la evolución económica según la cual el desarrollo del sistema capitalista es lento y gradual
10.-¿Qué significa la palabra progreso?
la generación de adelanto técnico y la aplicación de nuevo método para el mejor aprovechamiento del potencial
11.-¿con que otro nombre se le conoce a la teoría keynesiana?
teoría macroeconómica
12.-¿Qué propone esta teoría?
nace de la preocupación por la crisis y el desempleo en economías maduras
13.-¿Qué es la industrialización?
es el sinónimo de desarrollo económico
14.-¿Qué es el pleno empleo?
es el empleo optimo de los recursos productivos principalmente de la fuerza de trabajo
15.-¿Cuáles son las tres corrientes que se preocupan por el concepto de desarrollo?
El desarrollo como crecimiento
El desarrollo como etapa
El desarrollo como proceso de cambio estructural
16.-¿Qué nos indica el ingreso por habitante?
es el indicador mas adecuado para definir el nivel y ritmo de desarrollo
17.-¿Qué conceptos abarca keynes?
que es necesario la intervención del estado a la demanda agregada , pues el mercado por si solo no es capas de asegurar un nivel de producción y empleo compatibles con los requerimientos de la sociedad.
Presidentes de México
Glosario
Balanza de pagos: es un documento contable en el que se registran, de manera sistemática, las operaciones comerciales, de servicios y de movimientos de capitales llevadas a cabo por los residentes en un país con el resto del mundo durante un período determinado, normalmente un año. La balanza de pagos suministra información detallada sobre todas las transacciones entre residentes y no residentes.
Cuenta corriente: recoge las operaciones reales comercios de bienes y servicios y rentas que se producen entre los residentes de un país y resto del mundo en un periodo
Divisas: se refiere a la moneda utilizada en una región o país determinado.
Macroeconomía: es la parte de la economía encargada del estudio global de la economía
Microeconomía: comportamiento económico de agentes individuales; consumidores empresarios, trabajadores e inversores
Producto interno bruto: valor monetario de la producción de bienes y servicios finales de un país
Producto nacional bruto: valor de todos los bienes y servicios productivos durante un tiempo determinado
Superávit: la abundancia de algo que se considera útil y necesario
FMI: fondo monetario internacional,
PIB: mide la riqueza de un país
Cuenta corriente: recoge las operaciones reales comercios de bienes y servicios y rentas que se producen entre los residentes de un país y resto del mundo en un periodo
Divisas: se refiere a la moneda utilizada en una región o país determinado.
Macroeconomía: es la parte de la economía encargada del estudio global de la economía
Microeconomía: comportamiento económico de agentes individuales; consumidores empresarios, trabajadores e inversores
Producto interno bruto: valor monetario de la producción de bienes y servicios finales de un país
Producto nacional bruto: valor de todos los bienes y servicios productivos durante un tiempo determinado
Superávit: la abundancia de algo que se considera útil y necesario
FMI: fondo monetario internacional,
PIB: mide la riqueza de un país
Cuestionario Desarrollo y subdesarrollo
1.- De acuerdo con la teoría clásica, cual es el sinónimo de riqueza y en que se convierte?
asocian el concepto de desarrollo con el de riqueza, se convierte en el indicador de prosperidad o decadencia de una nación.
2.-¿de acuerdo con los clásicos, cual es el potencial productivo de una comunidad?
la riqueza
3.-¿A qué se refiere el sistema natural que propone esta teoría?
En principios como: libertad individual, propiedad privada y medios privados de producción
4.-¿Qué relación existe entre la teoría clásica y el liberalismo económico?
la orden individualista natural
5.-¿Que diferencia hay entre esta teoría y el enfoque de la CEPAL para explicar el concepto de desarrollo?
CEPAL: deja que las cosas fluyan de manera natural
Clásico: hay que dejar hacer y dejar pasar
6.-¿Cómo concibe la teoría neoclásica al desarrollo?
como producto de la evolución económica, el desarrollo del sistema capitalista es lento y gradual
7.-¿Qué otro concepto proponen los neoclásicos para explicar el crecimiento?
el concepto de progreso
8.-¿Qué diferencia hay entre la teoría cepalina y la neoclásica?
CEPAL: asocia el desarrollo del progreso tecnológico
Neoclasicos: dice que el desarrollo es una evolución
9.-¿Cómo surge la teoría keynesiana?
surge la preocupación por la crisis y desempleo que enfrentan los países desarrollados
10.-¿Qué propone esta teoria?
explica como el comportamiento económico de la sociedad desde un punto de vista macroeconómico
11.-¿Cómo definiría esta teoría al subdesarrollo?
como la situación de atraso con respecto a otros mas avanzados
12.-¿de acuerdo con el keynesianismo, con que se identifica a la industrializacion?
el sinónimo de desarrollo económico con el desarrollo y el elevado nivel de vida
asocian el concepto de desarrollo con el de riqueza, se convierte en el indicador de prosperidad o decadencia de una nación.
2.-¿de acuerdo con los clásicos, cual es el potencial productivo de una comunidad?
la riqueza
3.-¿A qué se refiere el sistema natural que propone esta teoría?
En principios como: libertad individual, propiedad privada y medios privados de producción
4.-¿Qué relación existe entre la teoría clásica y el liberalismo económico?
la orden individualista natural
5.-¿Que diferencia hay entre esta teoría y el enfoque de la CEPAL para explicar el concepto de desarrollo?
CEPAL: deja que las cosas fluyan de manera natural
Clásico: hay que dejar hacer y dejar pasar
6.-¿Cómo concibe la teoría neoclásica al desarrollo?
como producto de la evolución económica, el desarrollo del sistema capitalista es lento y gradual
7.-¿Qué otro concepto proponen los neoclásicos para explicar el crecimiento?
el concepto de progreso
8.-¿Qué diferencia hay entre la teoría cepalina y la neoclásica?
CEPAL: asocia el desarrollo del progreso tecnológico
Neoclasicos: dice que el desarrollo es una evolución
9.-¿Cómo surge la teoría keynesiana?
surge la preocupación por la crisis y desempleo que enfrentan los países desarrollados
10.-¿Qué propone esta teoria?
explica como el comportamiento económico de la sociedad desde un punto de vista macroeconómico
11.-¿Cómo definiría esta teoría al subdesarrollo?
como la situación de atraso con respecto a otros mas avanzados
12.-¿de acuerdo con el keynesianismo, con que se identifica a la industrializacion?
el sinónimo de desarrollo económico con el desarrollo y el elevado nivel de vida
Unidad II Surgimiento y agudización de la Crisis en México 1970-1982
El periodo comprendido entre 1970 a 1982 en México es conocido como la "docena trágica" debido a que los gobiernos de Echeverría y López Portillo no lograron sobreponer al país de la crisis social, política y económica, que sobrevino poco después de 1968; por el contrario, las estrategias que aplicaron, tuvieron efectos colaterales que agudizaron las problemáticas que suspuestamente serían resueltas.
Ambos gobiernos cimentaron muchas de sus iniciativas mediante el aumentos del gasto publico, lo que provoco un déficit en las finanzas del estado y no tuvieron otra opción mas que recurrir al endeudamiento,generando mas inflación.
En un intento por sostener la economía, en 1979 se recurrió a la exportación de petroleo, pero no fue suficiente, por el contrario, repercutió en el debilitamiento del campo mexicano y la agudizacion de muchos otros problemas de carácter nacional.
Biografía de Lázaro Cárdenaz
(Lázaro Cárdenas y del Río) Presidente de México (Jiquilpán, 1891 - Ciudad de México, 1970). Procedente de una familia indígena muy modesta, apenas recibió una educación elemental.
En 1914 se unió a la Revolución mexicana (que había estallado cuatro años antes), dando comienzo a una carrera militar en la que ascendería con rapidez (diez años más tarde era general de brigada).
Lázaro Cárdenas saltó a la política bajo la protección de otro militar revolucionario, el presidente Calles: fue gobernador de Michoacán (1928), ministro del Interior (1930-32) y ministro de la Guerra (1932-34). En 1934 ganó las elecciones presidenciales, siempre bajo la protección de Calles, que seguía ejerciendo gran influencia en la vida política mexicana; pero, una vez en el poder, se emancipó de su tutela y adoptó una línea política propia, más inclinada hacia la izquierda. Incluso expulsó del país a su antiguo protector, que hubo de exiliarse en Estados Unidos (1936).
Cárdenas ejerció la presidencia entre 1934 y 1940. Creó el Partido Revolucionario Mexicano (que es el antecedente del actual PRI), en el cual se integraron un amplio espectro de reformistas y progresistas: comunistas y socialistas, liberales radicales, la Confederación de Trabajadores Mexicanos y la Confederación Nacional de Campesinos.
Bajo el lema «México para los mexicanos», Cárdenas llevó adelante una política de nacionalizaciones, especialmente trascendente por lo que respecta al petróleo; ello le enfrentó con Estados Unidos y le obligó a buscar compradores en Alemania. También se ocupó de proteger a la población indígena, impulsó la reforma agraria, combatió el latifundismo, nacionalizó los ferrocarriles y estableció una enseñanza pública laica, gratuita y obligatoria.
En definitiva, todo un giro socializante del México posrevolucionario, que hay que situar en el contexto de la depresión económica mundial de los años treinta y elNew Deal de Franklin Roosevelt en Estados Unidos; en la lucha contra el fascismo ascendente de aquella época, fue significativa su acogida a los refugiados republicanos españoles que, perdida la Guerra Civil en 1939, huían del régimen de Franco.
El sexenio de Cárdenas, en resumen, fue un periodo de estabilidad política que legó a la posteridad avances significativos en materia de educación y obras públicas. Cárdenas dejó la presidencia en 1940, pero no la vida política: promovió la candidatura de Manuel Ávila Camacho para sucederle, y él mismo aceptó ejercer como ministro de la Guerra en 1942-45. También colaboró con el presidente Adolfo López Mateos (1961).
Biografía de Manuel Ávila Camacho
(Teziutlán, 1897 - ciudad de México, 1955) Militar y político mexicano, presidente de México entre 1940 y 1946. Estudió en su ciudad natal y se dedicó al comercio hasta 1911, año en que tomó las armas para defender a Madero. En 1914 combatió en contra de Huertas, que había usurpado el poder. Fue comandante de escuadrón con Lázaro Cárdenas, y ya en 1920, coronel durante la campaña de pacificación del Yaqui. En 1933 fue subsecretario de Guerra y Marina en el gobierno de Cárdenas; en 1938, al morir el secretario Figueroa, asumió la secretaría de la que dependía, que tomó el nombre de Secretaría de Defensa Nacional. Ese mismo año ascendió a general de división.
En 1940 el Partido Nacional Revolucionario le propuso como candidato a la presidencia. Su máximo adversario político fue Juan Andrew Almazán, al que derrotó en las urnas.
Como Presidente, debió afrontar serios problemas, provocados por la reciente guerra interior y las rivalidades políticas manifestadas durante la campaña electoral, y en el exterior por las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, en la que México estaba forzada a comprometerse.
Ávila siguió una política muy conservadora en lo económico. En política exterior, colaboró con Estados Unidos y los Aliados en contra del Eje, a raíz del hundimiento de dos barcos petroleros por buques alemanes en aguas del Golfo de México. En 1942 declaró el estado de guerra contra las naciones del Eje. Ávila firmó un acuerdo ratificado por el Congreso de la Unión que permitía a los ciudadanos de México y Estados Unidos formar parte de las fuerzas armadas de uno u otro país, por lo que cerca de 15.000 mexicanos se alistaron en las fuerzas armadas del vecino del norte.
A la vez, se firmaron acuerdos económicos para la producción de bienes y materias primas estratégicas. En 1944 firmó la Carta de las Naciones Unidas; durante su mandato se celebró en México la Conferencia Interamericana sobre los problemas de la guerra y la paz. En 1946 perdió los comicios ante Miguel Alemán Valdés, y se retiró a su rancho en Veracruz, donde se dedicó a la cría de ganado y a las labores del campo.
Modelo de Sustitución de Importaciones
· Menciona 3 ejemplos de bienes de consumo
lechuga-méxico
sabritas
ropa perfume
consmeticos· Cual fue la principal característica del modelo de sustitución de importaciones:
producir bienes de importación· Cual fue el resultado de este modelo:
disminuyó el presupuesto para el desarrollo agrícola, se crearon productos de baja calidad se compraron productos extranjeros de manera clandestina (fayuca)· Cuáles son las estrategias de este modelo:
priorizaron las necesidades del mercado interno mexicano, protegiendo a la industria nacional extranjera elaboraron obras de infraestructura (carreteras, presas, ampliación del suministro eléctrico, etc.) para apoyar el desarrollo de la industria y del sector de la agricultura extensiva o comercial.
Aplicaron políticas fiscales que favorecieron a las empresas e industrias en México, destacando las del cemento , fertilizantes, productos químicos siderurgia y productos.
Biografia de Luis Echeverria Alvarez
(Ciudad de México, 1922) Político mexicano. Cursó estudios de derecho en la Universidad Nacional Autónoma de México. Inició su carrera política a los 22 años como secretario particular del general Rodolfo Sánchez Taboada, que presidía el Partido de la Revolución Mexicana. Ocupó distintos cargos oficiales, entre ellos el de secretario de Gobernación en el gabinete del presidente Gustavo Díaz Ordaz. El 14 de noviembre de 1969 fue elegido candidato del Partido Revolucionario Institucional a la presidencia de la República. Triunfó en las elecciones de 1970 y gobernó desde el 1 de diciembre del mismo año hasta el 30 de noviembre de 1976. Su período presidencial cargó con las consecuencias de la represión oficial del movimiento estudiantil de 1968. En el ámbito internacional se iniciaba un fenómeno de inflación-recesión que tuvo efectos relevantes para México. El gobierno de Echeverría optó por una política de apertura para restaurar la normalidad de la vida democrática. En cuanto a las relaciones exteriores, pretendió diversificar el comercio y las fuentes de tecnología y financiamiento. Durante todo su mandato, la tasa de inflación creció hasta alcanzar el 27 por ciento anual. En su último informe de gobierno dio a conocer una brusca e irrefrenable devaluación del peso frente al dólar, la primera en más de dos décadas. Al dejar la presidencia fue nombrado embajador de México ante la UNESCO en París hasta 1979, año en que fue enviado como representante diplomático a Australia y Nueva Zelanda. Posteriormente se hizo cargo en México del Centro de Estudios Económicos y Sociales del Tercer Mundo y asumió la presidencia de la Asociación Latinoamericana de los Derechos Humanos (ALDHU).
Política Social
Conjunto de acciones que diseñan una administración publica con la finalidad de crear condiciones de bienestar para la sociedad
Adecuar la política social para cambiar los problemas sociales- pobreza, analfabetismo, salud
mejorar calidad de vida
Instituciones centralizadasà secretarías
Instituciones descentralizadasàIMSS, INFONAVIT.
Adecuar la política social para cambiar los problemas sociales- pobreza, analfabetismo, salud
mejorar calidad de vida
Instituciones centralizadasà secretarías
Instituciones descentralizadasàIMSS, INFONAVIT.
IMSS: El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) es una institución gubernamental, autónoma y tripartita (Estado, Patrones y Trabajadores), dedicada a brindar servicios de salud y seguridad social a la población que cuente con afiliación al instituto, llamada entonces asegurado o derechohabiente.
Objetivos: atención personalizada al usuario
Misión: atender solicitudes de los usuarios
derechohabientes: imss institución con más derechohabientes.
Infonavit Objetivos: generar bienestar social
proveer financiamiento para satisfacer necesidades de vivienda de los trabajadores
mejorar calidad de vida
asegurar vialidad financiera a largo plazo
incrementar recursos
500mil viviendas aproximadamente
derechohabientes 178mil= 74% créditos.
domingo, 26 de junio de 2011
Organismos Financieros Internacionales
Se consignaba bajo un sentido imperialista la supremacía de peste en la región frente a las potencias europeas: América para los americanos
2.- ¿Cómo se divide el planeta después de la 2da Guerra Mundial?
Capitalistas y Socialistas
3.- ¿Cómo quedaron los países después de la 2da Guerra Mundial?
Dividido en zonas de influencia entre ambos países y EUA formalizó su influencia en América Latina
4.- ¿Qué países se convirtieron en socialistas?
Chile, Nicaragua, y Cuba
5.- ¿Qué se pacto en la conferencia Monetaria y financiera de las naciones unidas?
Las características de la nueva organizacion económica y financiera para los países cuya productividad industrial sobresalía del resto. Se estableció el uso del dolar para las grandes transacciones.
6.- ¿Qué organismos surgieron a partir de esta conferencia?
Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional
7.- ¿Cómo se define la función del Banco Mundial?
Financiar proyectos de desarrollo económico que permitieron invertir capitales, aminorando los riesgos de pérdida.
8.- ¿Qué función tiene el banco interamericano de desarrollo?
Generar estrategias y modelos para ajustar los desequilibrios económicos de los países que lo requerían y agilizar intercambio de mercancías.
9.- ¿Qué es la Guerra Fria?
Enfrentamiento entre la URSS y EUA líderes de los bloques socialista y capitalista entre 1989 y 1991 que acaba con la caída del muro de Berlin.
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